12年10位上海美术状元!这间画室到底有什么秘密

  东方网记者傅文钊2月20日报道,艺术没有界限,艺术有门槛。对于正在学画画的孩子来说,艺术入学考试是他们进入高等教育机构不可或缺的垫脚石。

  在上海,有一个名为“Art703”的传奇工作室。它只运行了12年,但它已经培训了10个上海艺术考试。它被称为“西点军校”的美术学生。这个工作室不断创造“冠军神话”的秘诀是什么?照片说明:艺术画创始人创始人门面门面门面艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术艺术快乐的新闻,可以看到703工作室的荣耀。

  幸福的报纸列出了自2007年以来学生的杰出成就。在过去的五年中,有703名学生不断参加上海艺术联合考试。 2019年的考试刚刚结束,新的分区冠军再次“花了703”没有任何悬念。自成立以来,703名工作室学生一直保持100%的通过率。

  “703神话”创始人创造了“703神话”,工作室创始人叶怡宁说他没有教学的秘密。 “如果你想说出这个秘密,那就是奉献精神。

  “叶怡宁是大学油画专业的毕业生。毕业后,为了有充足的时间创作,他开设了一个艺术培训班,并教他的孩子们在学习期间画画。

  那时,没有人认为叶怡宁教给“大明堂”这样的小工作室。在开幕式开始时,工作室老师只是叶依宁独自一人。

  后来,师资力量逐渐增强,但教学思想的核心仍未改变。 703老师了解学生的一切,每个人都毫无保留地传授他们的技能和经验,尤其注重提高表达能力。

  “教师比学生更勤奋。

  关键是通过易于理解的表达方式为学生绘制“如何画画”的方法。这需要不断研究教学技巧。

  “以言语和教学为主,以身作则,让自己成为学生的榜样。

  在703工作室,教师以高频率的镜头和高频率的绘画而闻名。

  叶一宁说,他的办学理念是希望学生能够解决高中的“基本技能”问题。

  通过这种方式,进入大学后,您可以专注于创作。 “否则,如果你进入大学,你将花费大量时间来解决基本问题。

  “依靠人才成为上海艺术考试有多难?叶怡宁说,事实上,很多学生都有”冠军的潜力“。在追求艺术的道路上,这些孩子的勤奋是超乎想象的。

  “有时一张照片没有画出来,他们甚至不能吃米饭,也无法入睡.”2019年,上海美术协会的冠军,罗茜(化名)刚刚来到703工作室,那是只是一幅画。学生并不引人注目。

  直到去年7月和8月,班级开始教授素描,罗萨表现出了重大进步。

  “通常很少有学生能够在短期内取得这样的进步。后来,我发现这个孩子特别勤奋。我非常勤于阅读书籍。每次我的作业都做得很好。十月之后,她的照片将生效。开始擅长,特别是草图可以与普通学生保持距离。

  —— 703并非偶然,人才超越了学生的辛勤工作,终于实现了自己。冠军更多,怀疑听起来,而703工作室没有“灰色技能”“什么?叶怡宁说,艺术入学考试的评价是每个主要大学的专业老师,每个人都有不同理解图片.在培训学生时,不可能满足每位教师的喜好。“如果有这样的伎俩,就意味着没有诡计,因为每个人都会这样画画......”在艺术考试改革中,考试范围比以往扩大得多,对学生综合能力的要求也越来越高. 703工作室的教学宗旨是培养学生的综合能力。 “什么可以画画什么都没画?”是叶一宁和他的老师团队共同的教学目标.绘画不是一种学习不好的方法。学画画是不好的“是对公众最常见的误解。

  叶怡宁说,不仅是普通大众,还有很多家长,甚至是学校。“很多人认为文化研究不好,然后去画画。事实上,如果你学不好,画画不一定好.”叶怡宁说艺术是情感和理性的。结合在艺术实践中,它也将与其他学科相结合。例如,素描需要理性思考,需要空间想象力和对音量的敏感性,这与数学实体几何有一些共同之处。

  然而,理性思维过于强烈,感性认识不足,会进入误解,导致结构建模准确,但画面不美观。叶一宁指出,绘画需要捕捉感情,并通过对绘画水平的理解来表达。这是基本艺术再现和表达的能力。这种再现不仅是“形象”,更重要的是感觉。无论你如何打破原始元素并进行重组,这种敏感性仍然是最重要的。

  “所以你看,学习艺术不仅仅是一张白纸,还有很多东西需要学习.”有一种最常见的美学概念,认为绘画就像绘画,但艺术的方向是不限于一个。

  叶怡宁说,艺术入学考试只是艺术深造的第一步。只有奠定良好的基础,才能有更多的自由发展空间。 “就像一棵大树,基础坚固,树干挺拔,每个树枝都能生长。

  “像医生一样教学,有良好的诊断习惯是学习艺术的基础。

  703名教师首先考察他们对新生的绘画习惯,特别是纠正学生绘画过于机械化的问题,培养他们养成观察的习惯。

  你如何一目了然地看到学生的弱点?这要求教师提高他们的“诊断能力”。

  叶怡宁把工作室老师比作医生。 “能够一目了然地看到绘画的问题,同时也找出问题的根本原因,并设计有针对性的教学计划,这对教师来说非常苛刻。他们继续深入研究教学方法。” p>

  “艺术需要人才,教学需要理性分析.采取学生最害怕的”玻璃“。在教学中,叶怡宁发现许多学生不知道如何绘制玻璃的体积和透明度。探索,在绘画教学过程中,叶一宁结合物理学中的光折射和反射原理,使学生能够快速理解和掌握“诀窍”。

  另外,培养学生的自学能力非常重要。 “今天教苹果,我们必须学会明天画梨。我们必须教导观察原则.”虽然艺术入学考试的培训是“试验性教育”,但703工作室的目的不是为了创造一个“检查机器”。叶怡宁说,通过研究生的跟进,大部分学生仍然是大学的顶尖学生。以中国师范大学时装专业为例。在意大利米兰举办的展览中,来自703名的两名新生已正式出现在作品中,发展势头喜人。

  2019年的考试已经结束,2020年的考试准备工作已经开始。工作室里的Art703学生一个接一个地继续学习,他们在艺术上是理想的。他们在这个拥挤的教室里一起学习并分享他们的艰辛。

  仰视和梦想,鞠躬和绘画,堕落是中风,画出生命。草案:费用。